فروشگاه جزوه ستارگان: خرید آنلاین و تحویل حضوری در شعبه
ستارگان پلاسمؤسسه علمی ستارگان · نسیم‌شهر

با آهنگ درس بخوانیم یا در سکوت؟ آزمایشی که نشان داد حتی آهنگ محبوب هم درک مطلب را پایین می‌آورد

خبر
با آهنگ درس بخوانیم یا در سکوت؟ آزمایشی که نشان داد حتی آهنگ محبوب هم درک مطلب را پایین می‌آورد

در یک آزمایش، درک مطلب در سکوت و با موسیقی بی‌کلام بهتر بود و آهنگ باکلام، چه دوست‌داشتنی چه نه، نتیجه را پایین آورد. نکته‌های کاربردی را بخوانید.

هدفون در گوش، لیست آهنگ‌های محبوب در حال پخش و کتاب باز روی میز؛ صحنه‌ای آشنا برای خیلی از دانش‌آموزها. بعضی‌ها می‌گویند «با آهنگ بهتر تمرکز می‌کنم». یک آزمایش دانشگاهی دقیقاً همین را سنجید: آیا گوش دادن به آهنگی که دوستش داریم، به فهم متن کمک می‌کند؟

آزمایش پرهام و کری

نیک پرهام و هریت کری از دانشگاه متروپولیتن کاردیف، نتیجهٔ پژوهششان را در سال ۲۰۱۴ در مجلهٔ Applied Cognitive Psychology منتشر کردند. ۳۰ دانشجو متن‌های درک مطلب می‌خواندند و به سؤال‌هایش جواب می‌دادند؛ هر کدام در چهار وضعیت صوتی مختلف، هر بار حدود ۱۰ دقیقه:

  1. سکوت
  2. آهنگ باکلامی که خودشان دوست داشتند (از لیست آهنگ‌های خودشان)
  3. آهنگ باکلامی که دوست نداشتند
  4. موسیقی بی‌کلام

نتیجه

  • بهترین عملکرد در سکوت و با موسیقی بی‌کلام بود و تفاوت این دو معنادار نبود.
  • هر دو حالتِ آهنگ باکلام عملکرد را پایین آوردند و عملکرد در سکوت به‌طور معناداری از هر دو بهتر بود.
  • مهم‌ترین نکته: آهنگ محبوب به همان اندازهٔ آهنگ نامحبوب به درک مطلب آسیب زد. دوست داشتن آهنگ، مانع حواس‌پرتی نشد.
  • خود شرکت‌کنندگان هم آهنگ‌های باکلام را حواس‌پرت‌کننده‌تر از سکوت ارزیابی کردند.

توضیح پژوهشگران این است که وقتی متنی را می‌خوانیم، ذهن با کلمه‌ها کار می‌کند و کلمه‌های آهنگ هم برای همان بخش از توجه رقابت می‌کنند. این پژوهش با نمونهٔ کوچک و روی یک نوع تکلیف (درک مطلب) انجام شده و نتیجه را برای همه و همهٔ درس‌ها تضمین نمی‌کند؛ اما پیامش برای درس‌هایی مثل ادبیات، عربی، دین و زندگی و زیست که پر از متن‌اند، روشن است.

از این آزمایش چه نتیجه‌ای بگیریم؟

  1. برای خواندن درسنامه و متن، سکوت را انتخاب کنید. اگر محیط خانه شلوغ است، گوش‌گیر ساده هم کمک می‌کند.
  2. اگر بدون صدا نمی‌توانید، موسیقی بی‌کلام و آرام گزینهٔ کم‌ضررتری است تا آهنگ باکلام.
  3. آهنگ را جایزهٔ استراحت کنید. بعد از هر جلسهٔ مطالعه، چند دقیقه آهنگ مورد علاقه‌تان را گوش کنید؛ هم انگیزه می‌دهد و هم به درک مطلب آسیب نمی‌زند.
  4. به حس خودتان اعتماد کامل نکنید. گاهی چیزی که «حس خوبی» دارد، لزوماً یادگیری بیشتری نمی‌آورد؛ همان چیزی که در توهم یادگیری با دوباره‌خوانی هم دیدیم. یک هفته در سکوت و یک هفته با آهنگ تست بزنید و درصدها را مقایسه کنید.
  5. شرایط جلسهٔ آزمون را تمرین کنید. آزمون‌های قلم‌چی نسیم‌شهر و کنکور در سکوت برگزار می‌شوند؛ بهتر است ذهن به همین شرایط عادت داشته باشد.

برای بچه‌های کوچک‌تر

برای دانش‌آموزان دبستان که تازه روخوانی و درک متن را تمرین می‌کنند، زمان تکلیف شب را بدون تلویزیون و آهنگ باکلام در نظر بگیرید. پخش آهنگ را می‌شود برای زمان بازی و استراحت بعد از تکلیف گذاشت.

در نسیم‌شهر

برای ساختن عادت مطالعهٔ درست، مشاوران و کلاس‌های تقویتی آموزشگاه ستارگان نسیم‌شهر برای دانش‌آموزان دوم دبستان تا دوازدهم آماده‌اند. کنکوری‌ها می‌توانند صفحهٔ کنکور نسیم‌شهر را ببینند و برای مطالعهٔ هدفمند درس‌های متنی، جزوه‌های فروشگاه ستارگان پلاس و راهنمای انتخاب جزوهٔ مناسب را بررسی کنند.

منبع: Perham & Currie، Does listening to preferred music improve reading comprehension performance?، Applied Cognitive Psychology، ۲۰۱۴؛ نسخهٔ مقاله در مخزن دانشگاه متروپولیتن کاردیف (PDF).

اشتراک‌گذاری:تلگرامبلهایتا

مطالب دیگر

همهٔ اخبار ←
چرا برنامهٔ درسی‌مان همیشه عقب می‌افتد؟ «خطای برنامه‌ریزی» و راه ساده‌ای که پیش‌بینی‌ها را واقع‌بینانه‌تر کرد
خبر

چرا برنامهٔ درسی‌مان همیشه عقب می‌افتد؟ «خطای برنامه‌ریزی» و راه ساده‌ای که پیش‌بینی‌ها را واقع‌بینانه‌تر کرد

دانشجویانی که گفته بودند کارشان ۳۴ روزه تمام می‌شود، به‌طور میانگین ۵۵ روز وقت گذاشتند. خطای برنامه‌ریزی چیست و چطور در برنامهٔ درسی کمترش کنیم؟

ادامه